La Rivista per l'insegnamento e l'apprendimento delle lingue

2006 - N3-4

Leseverstehen in der Fremdsprache
Lire en langue étrangère
Leggere in lingua straniera
Leger en ina lingua estra

Responsabili di redazione per il tema:
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Responsables de rédaction pour le thème:
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Hannelore Pistorius & Bettina Wetzel-Kranz

Lingua
Articolo

Lingue
Riassunto

Sommario

Editoriale / Editorial

Einführung / Introduction – Hannelore Pistorius & Bettina Wetzel-Kranz

Basiskompetenzen im Lesen: Erwerb und schulische Förderung - Hansjakob Schneider

Die Rolle des Arbeitsgedächtnisses beim Aufbau der Lesekompetenz - Schmidt

Déchiffrement de textes en langue étrangère - Madeline Lutjeharms

Cognitive and metacognitive aspects of the L2 reading process - Karen Schramm

Entwicklung von Lesekompetenz in der Fremdsprache - Swantje Ehlers

Apprendre des stratégies de lecture en L2 - Marianne Jacquin

EFL and ESL Knowledgeable Reading - Claudia Finkbeiner

Enseigner la compréhension écrite dans une perspective intégrée - Claudine Balsiger, Susanne Wokusch

EuroCom: Leseverstehen im Bereich der romanischen Sprachen - Horst G. Klein

Construire une compétence de lecture pluri-langues - Franz-Joseph Meissner

Lesen im schulischen Mehrsprachigkeitsunterricht - Silvia H. Klein

Lesen im Ensemble literaler Kompetenzen - Ingo Thonhauser

Leseförderung in der Berufsschule - Claudio Nodari, Daniel Schiesser

Testen und Beurteilen des Leseverstehens in der Fremdsprache - Ulrike Arras

INSERTO DIDATTICO N. 52 - Zur Auswahl und Bearbeitung von Lesetexten Leitideen und konkrete Vorschläge zum Umgang mit einem Zeitungsartikel - Claudio Nodari, Daniel Schiesser

CURIOSITA' LINGUISTICHE - The Trouble with Gender - Hans Weber

FINESTRA  I - Lire des textes littéraires en classe - Claude-Antoine Héman

FINESTRA II - Lyrik im Italienischunterricht der gymnasialen Oberstufe? - Jean-Pierre Jenny

FINESTRA III - L’acquisizione precoce delle abilità scritte di due bambini bilingui - Raffaele De Rosa

L'OPINIONE di … Gianni Ghisla - Zürich ist wieder zurück. Chapeau!

BLOC NOTES - L’angolo delle recensioni

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