The Journal of Language Teaching and Learning

2010 - N3

Handlungs- und aufgabenorientierte Ansätze in der Praxis
L’approche actionnelle dans la pratique
L’approccio basato sui compiti nella pratica
L’access basà sin ils pensums en la pratica

Responsabili di redazione per il tema:
Verantwortliche für den thematischen Teil:
Responsables de rédaction pour le thème:
Responsabels per la part tematica:

Käthi Staufer-Zahner & Ingo Thonhauser

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