The Journal of Language Teaching and Learning

2003 - N1

I giochi didattici nell’insegnamento delle L2
Didaktische Spiele im Fremdsprachenunterricht
Les jeux didactiques dans l’enseignement des L2
Gieus didactics en l’instrucziun da L2

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Dorothea Lévy-Hillerich

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Contents

Editoriale / Editorial

Einleitung / Introduzione - Dorothea Lévy-Hillerich

Nachdenken über Spiele - Michael Koenig

Du jeu à l’enjeu, ou passage du jeu-play au jeu-game par la règle et les consignes - Annie Fayolle Dietl, Dorothea Lévy-Hillerich

Jeux et enjeux à l’école primaire - Patricia Chighini

Spiele in Lehrwerken / Jeux dans les manuels de langue - Pierre-Félix Delay, Lucrezia Marti, Hannelore Pistorius, Danièle Stalder

Beruf und Interkulturalität: spielerische Zugänge im L2-Unterricht - Dorothea Lévy-Hillerich

Jeux algébriques ou comment jouer avec le langage - Annie Fayolle Dietl

Le jeu dans la démarche Education et Ouverture aux Langues à l’Ecole - Elisabeth Zurbriggen

Spielerisch die Schweiz entdecken / Découvrir la Suisse en jouant - Hannelore Pistorius

Gioco dell’oca: Federalismo e plurilinguismo

“All work and no play makes Jack a dull fellow” - Jean Rüdiger-Harper

Le jeu: une idée de plaisir - Mireille Grosjean

Creativity in EFL Exercise Making - Mario Rinvolucri

Mit kleinen literarischen Texten spielend umgehen - Dorothea Lévy-Hillerich

Piccolo esercizio di italiano per piccoli uomini - Maria Grazia Amerio Klostermann

Bibliografia selettiva

INSERTO DIDATTICO N. 43 - Geld, Geld, Geld... Entdecken wir Europa / Soldi, soldi, soldi... Scopriamo l’Europa / Argent, argent, argent... Découvrons l’Europe - Dorothea Lévy-Hillerich

Ereigniskarten

IL RACCONTO - Gita scolastica - Alberto Moccetti

FINESTRA I
• Fondazione Lingue e Culture: Impegno in favore della nuova legge federale sulle lingue / Engagement im Hinblick auf das neue Sprachengesetz / L'engagement en faveur de la nouvelle loi sur les langues - Gianni Ghisla

• Die Stiftung Sprachen und Kulturen: eine Idee, die lebt! - Rolf Schärer

FINESTRA II - Interaction, acquisition, enseignement. Une réaction aux commentaires réunis par Thomas Studer (Babylonia, 4/02) - Simona Pekarek Doehler

E-MAIL DAL MONDO - Aus Kuching, Sarawak, Malaysia - Daniel Stotz

BLOC NOTES - L’angolo delle recensioni

BLOC NOTES - Attualità linguistiche