La Rivista per l'insegnamento e l'apprendimento delle lingue

1993 - N1

Plurilinguismo e rinnovamento dell'insegnamento delle lingue
Mehrsprachigkeit und Erneuerung des Fremdsprachen unterrichts

Sommario
Inhalt
Sommaire
Cuntegn

CENTRO
Lingue e territori
Sandro Bianconi

Vers un enseignement / apprentissage des langues partenaires
Jacques-André Tschoumy

Zweisprachigkeit in der Schule als pädagogiscbe Herausrorderung
Chasper Pult

Le modalités du pragmatisme belvétique en situation de contact des langues
Uli Windisch

Repertori linguistici: il caso dei migranti interni in Svizzera
Rita Franceschini

Scenari alternativi: il caso dell'italiano nella svizzera tedesca
Bruno Moretti

Per un diritto sociale alla lingua
Marco Borghi


DIDATTICA
La lecture: modèles et pratiques
Clelia Paccagnino

Vom Horversteben zum Sprechen
Urs Bühler & Hans Büchi


INSERTO DIDATTICO N.8
- Clelia Paccagnino et al.

INSERTO DIDATTICO N.9 - Maruska Mariotta & Corrado Biasca


FINESTRA I - L'immersion - ou plonger sans couler
Michelle Bovet & Claudine Brohy

FINESTRA II - Preventing a Babel of Tongues: Issues or Languages Choice in Bilingual Education?
Franz Anders
 

ESPERIENZE - Les Chemins de Goufrantale
Mireille Venturelli
 

BLOC NOTES - Die Stellung der Sprachen in der neuen MAV
Urs Dudli

BLOC NOTES - Echange - Scambio - Austausch
Silvia Mitteregger & Jean Racine

BLOC NOTES - EUROPE Plurilingue

BLOC NOTES - Approches linguistiques de l'interaction - Bulletin CILA
Christoph Flügel

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