BABYLONIA: Numer 4-04

2004 - N4

Sprachen - Beruf - Berufung
Langues - profession - vocation
Lingue - professione - vocazione
Linguas - professiun - vocaziun

Responsabile di redazione per il tema:
Verantwortliche für den thematischen Teil:
Responsable de rédaction pour le thème:
Responsabel per la part tematica:

Daniel Stotz

Lingua
Artitgel

Linguas
Resumaziun

Contegn

				Editoriale / Editorial
				Einführung / Introduction - Daniel Stotz
				La gestion du plurilinguisme dans une banque régionale en Suisse - Monika S. Heiniger
				Sprachen zu Diensten oder: die globalisierte Übersetzerin - Ein Tag im Leben eines Sprachendienstleistungsunternehmens - Eine Reportage von Daniel Stotz
				Vom (Eigen-)Leben der Begriffe im Unternehmen - Anna-Katharina Pantli
				Konferenzdolmetscher - Claudia General
				Bilaterale und Bilingualismus - Interview mit Minister Urs Bucher, Leiter des Integrationsbüros EDA/EVD, und Daniel Felder
				Entwicklungszusammenarbeit: Vom Verstehen und vom Sprachgebrauch - Rudolf Gerber
				Paradoxes of language in the new economy - Monica Heller
				Le plurilinguisme au travail - Lorenza Mondada
				Wirtschaftslinguistik und Mehrsprachigkeit - Ulla Kleinberger Günther
				Langage et travail en milieu industriel - Laurent Filliettaz
				Unternehmenskommunikation – herausgefordert durch die Internationalisierung - Christa Uehlinger
				Intercultural business communication and Financial Shared Services Centres - Martin Fahy, Sophie Cacciaguidi
				Die Dynamik von multikulturellen Teams als Wettbewerbsvorteil - Samuel van den Bergh, Ralph Lehmann
				Linguapeace Europe: more than just English for Specific Purposes - Jack Lonergan
				Ausbildungen für Sprachberufe in Zeiten von Bologna - Urs Willi
				Sprachentag in Bern - Hannelore Pistorius
				Language and Communication Studies at Universities of Applied Sciences - Special Interest Network of the ICC
				INSERTO DIDATTICO N. 48a - A Life in the Day of… - Daniel Stotz
				CURIOSITÀ LINGUISTICHE - Destra e sinistra - Hans Weber
				FINESTRA I - Weshalb wählen Schülerinnen und Schüler Italienisch als Maturafach? - Tito Schumacher
				FINESTRA II - NFP56: Sprachenvielfalt und Sprachkompetenzen - Interview mit Walter Haas, Präsident der Leitungsgruppe des Forschungsprogramms
				BLOC NOTES - L’angolo delle recensioni